Die Deutsche Welle beleuchtet anlässlich der Friedensgespräche in Washington in einem kurzen Videobeitrag knapp einige Aspekte und Konfliktpunkte des israelisch-palästinensischen Konflikts. Der zweiminütige Film kann als Einstieg ins Thema dienen und ist geeignet für die Sek II, Fächer Politik/Gemeinschaftskunde.
Wofür interessieren sich Jugendliche, was ist ihnen wichtig und warum? In 30 Interviews und Texten erzählen Jugendliche und junge Erwachsene, wofür sie sich einsetzen und was sie zu ihrem Engagement gebracht hat. Aus dem Inhalt:
Wie lässt sich die Idee von der Volksherrschaft durchsetzen in Weltregionen, die mit dem westlichen Ideal von Freiheit und Mehrheitswillen keine Erfahrung haben?
Der Autor beschreibt anlässlich der aktuellen Entwicklungen in Ägypten Schwierigkeiten, Erfahrungen mit und Perspektiven des "Demokratieexports" am Beispiel einiger arabischer Länder.
Neben den technischen Daten wird jede/r Film/ Ausstellung mit einer kurzen Inhaltsangabe vorgestellt sowie die relevanten Bezugsadressen genannt. Einen kompletten Katalog mit den
Die Ressourcen unserer Erde sind begrenzt und zudem ungleich verteilt. Die daraus entstehenden Konflikte und Probleme zu lösen bzw. zu überwinden, sind für das Überleben und ein „gutes“ Zusammenleben dringlich.
Ressourcen – Herausforderung für Politik und Wirtschaft
Das Heft versucht eine Bilanz des seit gut zehn Jahren andauernden Afghanistan-Einsatzes der NATO.
Inhalt: Afghanistan 2011: Nichts wie weg hier !?; Mission imposssible?; 10 Jahre Sicherheitspräsens und Krieg – Eine Bilanz; Staatsaufbau und Demokratie – Schwierigkeiten, Hemmnisse, Erfolge; Erfolgreicher wirtschaftlicher Wiederaufbau?; Lehren und Konsequenzen für die deutsche und internationale Politik
Jährlich erstellt das Zentrum für Internationale Friedenseinsätze (ZIF) eine Weltkarte, die eine Übersicht über alle aktuellen Friedenseinsätze bietet und dabei ziviles, miitärisches und polizeiliches Personal darstellt.
Das Arbeitsheft (online und auf DVD) konzentriert sich auf die verbindende Qualität von Sport und den Aspekt der Fairness in den drei Themenbereichen Sportartikelproduktion, Migration und Friedensförderung.
Baustein I: „Unfaires Spiel in der Sportartikel-Produktion“
Baustein II: „Menschen in Bewegung – Sportmigrant/-innen
Baustein III: „Sport als Chance für Frieden und Entwicklung“