Friedensbildung Schule | Dokumentation

Artikel / Berichte | 2013 | Die Welt, Simone Meyer

Raus aus den Kasernen, rein in die Städte

Ein Artikel der Zeitschrift "die Welt" über die veränderten Rekrutierungsstrategien der Bundeswehr seit Aussetzung der Wehrpflicht

Quelle: Die Welt: Raus aus den Kasernen, rein in die Städte

Politische Dokumente / Stellungnahmen | 2013 | Deutscher Bundestag

Keine Rekrutierung von Minderjährigen

Beschlussempfehlung und Bericht des Verteidigungsausschusses zu dem Antrag von Abgeordneten der Grünen und der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN (Drucksache 17/14257)

Der Antrag der Abgeordeten, auf den Verzicht der Bundeswehr, unter 18-jährige zu rekrutieren, wurde mit den Stimmen der Fraktionen der CDU/CSU und FDP gegen die Stimmen der Fraktionen SPD, DIE LINKE. und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN abgelehnt. Antrag: Drucksache 17/7772 vom 22.11.2011

Quelle: Verteidigungsausschuss Drucksache 17/14257, Antrag Bündnis90/die Grünen Drucksache 17/7772

Politische Dokumente / Stellungnahmen | 2013 | Berlin | Abgeordnetenhaus Berlin

Schulverweis für die Bundeswehr: Robert-Blum-Gymnasium

Kleine Anfrage des Abgeordneten Tim-Christopher Zeelen (CDU), Berliner Abgeordnetenhaus (Drucksache 17/12117)

Fragetext von Herrn Zeelen und Antwort des Berliner Senats zum Berliner Robert-Blum-Gymnasium. Diese Schule hat auf einer Schulkonferenz 2011 beschlossen, die Bundeswehr nicht in den Politik-/Sozialkundeunterricht einzuladen.

Quelle: Berliner Abgeordnetenhaus Bundeswehrfreie Schule

Bücher | 2010 | Bonn | Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.), Gisela Dachs

Israel kurzgefasst

Im handlichen Format bietet das Buch auf 160 Seiten eine Einführung in das politische System, die Themen Sicherheit, Bevölkerung, Wirtschaft, Kultur, Religion, Krieg und Frieden und das Verhältnis zwischen Israel und Deutschland. Ergänzt werden die Kapitel durch ein Glossar, eine Zeittafel, Karten, Tipps für weiterführende Literatur zum Thema und ein Mini-Wörterbuch hebräisch-deutsch.

Quelle: Israel kurzgefasst

Artikel / Berichte | 2013 | Berlin | Tagesspiegel (Hrsg.), Markus Kaim

Auslandseinsätze der Bundeswehr: Weniger, kleiner, bescheidener

Die Bundeswehr ist eine Armee im weltweiten Einsatz. Das wird auch so bleiben. Aber Zahl, Umfang und Ziele werden sich dramatisch ändern, wie Markus Kaim von der Berliner Stiftung für Wissenschaft und Politik analysiert.

Quelle: Auslandseinsätze der Bundeswehr: Weniger, kleiner, bescheidener

Politische Dokumente / Stellungnahmen | 2013 | SPD Fraktion NRW, Bündnis 90/Die Grünen Fraktion NRW

Friedenserziehung braucht einen pluralen Diskurs

Entschließungsantrag (Drucksache 16/3309)

Entschließungsantrag der Fraktion der SPD und der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN zum Antrag der Fraktion der FDP „Zur Bundeswehr bekennen, gesamtgesellschaftliche Verankerung unterstützen, öffentlicher Abwertung entgegenwirken“ Drucksache 16/3237 Im Kontext der Diskussion um die Verleihung des Aachener Friedenspreises 2013 an "bundeswehrfreie Schulen".

Quelle: Entschießungsantrag

Bücher | 2006 | Gütersloh | Werner Haußmann, Hansjörg Biener, Klaus Hock, Reinhold Mokrosch (Hrsg.)

Handbuch Friedenserziehung

interreligiös - interkulturell - interkonfessionell

Umfangreiches Werk zum Thema einer interreligös geprägten Friedenspädagogik und des Lernens von Gewaltlosigkeit. Inhalt: 1. Grundlagen von und für (religiöse) Friedenserziehung 2. Theologische und religionswissenschaftliche Grundlagen religiöser Friedenserzieung 3. Handlungsfelder religiöser Friedenserziehung und Praxisbeispiele

Quelle: Handbuch Friedenserziehung

Bücher | 2007 | Gütersloh | Karl Ernst Nipkow

Der schwere Weg zum Frieden

Geschichte und Theorie der Friedenspädagogik von Erasmus bis zur Gegenwart

In einem historisch-systematischen Durchgang macht der Autor den Reichtum vergessener und verdrängter friedenserzieherischer und theologischer Einsichten seit der Epoche von Humanismus und Reformation sichtbar. Durchgängig wird hierbei die Rolle der christlichen Religion analysiert. Auf Basis der Frage »Sind Gewaltverzicht und Friedensfähigkeit erlernbar?« entfaltet Nipkow in drei Analyseschritten eine realitätsnahe »Theorie der Friedenspädagogik«, die konkret an die pädagogische und die darin präsente (welt-)politische Praxis anknüpft.

Quelle: Der schwere Weg zum Frieden

Artikel / Berichte | 2006 | Eckart Liebau