Die Bundeswehr will bewaffnete Drohnen anschaffen: Ist das der Einstieg in den enthemmten Roboterkrieg? Oder helfen sie, die Zahl der Opfer in asymmetrischen Konflikten zu vermindern? Eine Pro- und Contra-Debatte.
Der Schutz der Menschenrechte ist eine der zentralen Aufgaben der Vereinten Nationen (UN). Diese Ausgabe beschäftigt sich mit den grundlegenden internationalen Rechtsinstrumenten der Menschenrechte und gibt einen Überblick über die menschenrechtlichen Akteure und Zusammenhänge im Rahmen der Vereinten Nationen. 8 Seiten. Auch als interaktive Ausgabe verfügbar (siehe Präsentationen).
Die UN-Basisinformation vermittelt einen schnellen Einblick in die Entstehungsgeschichte, informiert über Chefankläger und Richter, Zuständigkeiten und Strukturen, aktuelle Fälle sowie die weiteren Herausforderungen des Gerichts. 6 Seiten.
Zusammenfassung der Aufgaben und Strukturen des Sicherheitsrats, den Instrumenten zur Konfliktbearbeitung (auch: Schutzverantwortung) und Reformbedarfen. 8 Seiten.
Kindgerechte Heranführung an das Humanitäre Völkerrecht
Die Arbeitshilfe vermittelt Kindern das Prinzip "Menschlichkeit" als höchstes Gut unserer Gesellschaft sowie den Kern des Humanitären Völkerrechts. Um das Thema für Kinder transparent zu machen, bietet sie Grundschullehrer/-innen und Gruppenleiter/-innen verschiedene Stundenmodelle und abwechslungsreiche Methoden, die thematisch an den Alltag der Kinder anknüpfen. Spielerisch werden u.a. die Themen Streitschlichtung, Menschen- und Kinderrechte sowie Krieg und Frieden erschlossen.
Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Grundlagen des humanitären Völkerrechts (HVR). Sie will Jugendliche für die Grundregeln sensibilisieren, die in bewaffneten Konfliktfällen gelten und grundlegende Kenntnisse und Einsichten über ausgewählte rechtliche Aspekte des HVR vermitteln. Anhand aktueller Beispiele werden die Schwierigkeiten bei der konkreten Anwendung des HRV diskutiert. Die Unterrichtseinheit enthält Arbeitsmaterialien, Folien und Lehrerinfos, die für den Unterricht der Klassen 10 bis 13 konzipiert sind.
Unterrichtsmaterial zur zivilen Konfliktbearbeitung
Im Mittelpunkt dieser Unterrichtsmaterialien stehen die Projekte des Zivilen Friedensdienstes in Konfliktgebieten in aller Welt. Das Thema bietet einen guten Anlass, auch den Umgang mit Konflikten in unserem Alltag zu behandeln. Die Arbeitsmaterialien sind gedacht für fachbezogenen und fächerübergreifenden Unterricht. Arbeitsblätter und Hintergrundinformationen erleichtern die Unterrichtsvorbereitung. Die Materialien sind als Begleitheft zur Plakatausstellung „Wir scheuen keine Konflikte“ konzipiert, können aber auch ohne Bezug zur Ausstellung eingesetzt werden.
Auf Grundlage dieses Materials lassen sich zentrale Zielsetzungen und Grundstrukturen der Vereinten Nationen erarbeiten. Dabei sollen auch strukturelle Unvollkommenheiten und Widersprüche der Weltorganisation in den Blick genommen werden. Die Arbeitsblätter werden ergänzt um zwei Downloads (Zusatzarbeitsblätter zu den UN-Organen Internationaler Gerichtshof und Generalsekretär).
Unterrichtswerk für Philosophie in der Sekundarstufe I für Nordrhein-Westfalen
Das Kapitel „Völkergemeinschaft und Frieden“ behandelt auf jeweils einer Doppelseite die Themen Krieg und Frieden, Terrorismus, Völkerrecht, Wege zum Frieden und stellt Projekte zur Friedenserziehung vor. Infolge seiner inneren Differenzierung in den einzelnen Kapiteln eignet sich das Unterrichtswerk für Gymnasien, Gesamt- und Realschulen. Gemäß den Vorgaben der neuen Kernlehrpläne werden die Schülerinnen und Schüler sowohl in personaler und sozialer als auch in Sach- und Methodenkompetenz geschult.
Das Themenheft "Mensch und Menschwürde" ist Bestandteil der Reihe "Kompetent in Religion" für Evangelische Religion an Gymnasien in Niedersachsen. Kapitel 8 "Friedensethik und Menschenrechte" umfasst die Themen: Deutsche Geschichte und prophetisches Amt der Kirche, Gerechter Friede ist mehr als die Abwesenheit von Krieg, Jugendliche engagieren sich für einen gerechten Frieden.