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Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung
Horizontale Reiter Inhalt Der Orientierungsrahmen kann als Grundlage für die Entwicklung von Lehrplänen genutzt werden. Er gibt konkrete Empfehlungen und stellt Materialien zur Verfügung, um die komplexen Fragen globaler Entwicklung im Fachunterricht zu bearbeiten. Zugleich werden Vorschläge für eine fachübergreifende Unterrichtsorganisation und die Entwicklung von Schulprofilen gemacht und Grundlagen für die Einbeziehung in die Orientierungsrahmen für Schulqualität gelegt. Der Orientierungsrahmen beschreibt zudem konkrete Vorhaben in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften im Lernbereich Globale Entwicklung.
Autor/Herausgeber: Kultusministerkonferenz (KMK) Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ)
Einordnung Themen: Friedenspädagogik: Methoden und Konzepte Schlagwort: Frieden/Friedenspolitik Globalisierung Internationale Politik Konfliktbewältigung/ zivile Konfliktbearbeitung