Die Tagung versteht sich als Beitrag, den friedenspädagogischen Fachdiskurs, der mit der Publikation „Friedenspädagogik. Grundlagen, Praxisansätze, Perspektiven“ belebt worden ist, weiterzuführen. Die vorliegende Dokumentation enthält die Texte der Vorträge und die Referate der Tagung