Dokumentation
Politische Dokumente / Stellungnahmen |
2012 |
Bundesministerium der Verteidigung (BMVg), DIE LINKE
Öffentliche Auftritte der Bundeswehr im zweiten Quartal 2012
Antwort der Bundesregierung auf die kleine Anfrage der Abgeordneten Ulla Jelpke u.a. der Fraktion DIE LINKE (Drucksache 17/8940)
Antwort der Bundesregierung auf die Anfrage: http://www.bundeswehr-monitoring.de/fileadmin/user_upload/media/BT17-V110.pdf
Artikel / Berichte |
2011 |
Erfurt |
Uli Jäger, Rico Chemlik
Pro & Contra: Sollen Offiziere an Schulen unterrichten?
Ein Streitgespräch über das Für und Wider politischer Schulbildung mit Jugendoffizieren.
Politische Dokumente / Stellungnahmen |
2011 |
Kinder-und Jugendring Sachsen-Anhalt e.V.
Friedensbildung, Bundeswehr und Schule
Antrag des Kinder-und Jugendrings Sachsen-Anhalt e.V.
Politische Dokumente / Stellungnahmen |
2011 |
Schulkonferenz Robert-Blum-Gymnasium
Schule ohne Militär
Beschluss des Robert-Blum-Gymnasiums
Analysen / Studien, Politische Dokumente / Stellungnahmen |
2010 |
Deutscher Bundestag, Martin Limpert
Schule und Bundeswehr - Infobrief Wissenschaftliche Dienste
Politische Dokumente / Stellungnahmen |
2011 |
AGDF, EAK
Friedensbildung an Schulen stärken - den Einfluss der Bundeswehr zurückdrängen!
Pressemitteilung Projekt: Friedensbildung, Bundeswehr und Schule
Quelle: https://friedensdienst.de/
Video / Audio |
2012 |
ZDF, Frontal 21
Spaß und Abenteuer - Bundeswehr wirbt Nachwuchs
Fernsehbeitrag 13.11.2012
Artikel / Berichte |
2010 |
Friedensweg e.V.
Endlich wieder Wehrkundeunterricht an Schulen
Kooperation Kultusministerium und BW in Sachsen
Artikel / Berichte |
2008 |
Michael Schulze von Glaßer, Informationsstelle Militarisierung (IMI) e.V.
Skrupellos: Bundeswehr-Marketing in Jugendmedien
2007 |
Bonn, Berlin |
Kultusministerkonferenz (KMK), Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ)
Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung
Der Orientierungsrahmen kann als Grundlage für die Entwicklung von Lehrplänen genutzt werden. Er gibt konkrete Empfehlungen und stellt Materialien zur Verfügung, um die komplexen Fragen globaler Entwicklung im Fachunterricht zu bearbeiten. Zugleich werden Vorschläge für eine fachübergreifende Unterrichtsorganisation und die Entwicklung von Schulprofilen gemacht und Grundlagen für die Einbeziehung in die Orientierungsrahmen für Schulqualität gelegt. Der Orientierungsrahmen beschreibt zudem konkrete Vorhaben in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften im Lernbereich Globale Entwicklung.
Artikel / Berichte, Politische Dokumente / Stellungnahmen |
2012 |
Institut für Medienverantwortung
Bundeswehr goes BRAVO. KEN-FM und IMV reichen Beschwerde ein
Schreiben an Werberat und Bundesarbeitsstelle Jugendschutz