Bei  Civil  Powker  bespielen  Schülerinnen  und  Schüler ihre Handlungsmöglichkeiten in Deutschland anlässlich eines konkreten,  irgendwo in der Welt ausbrechenden Konfliktes.  

Dafür  schlüpfen  junge Menschen  ab  14  Jahre in  individuelle  Rollen  aus  Zivilgesellschaft,  Wirtschaft und  Politik,  gestalten  diese  aus,  beschäftigen  sich mit  ihren  verschieden  Interessen  und  Werten,  lernen  Verflechtungen  kennen  und  empfinden  Einflussmöglichkeiten nach.  

Dieses Unterrichtsmaterial beschäftigt sich mit dem kirchlichen Leitbild des gerechten Friedens. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit der Denkschrift des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland „Aus Gottes Frieden leben – für gerechten Frieden sorgen“ (2007). Das dort verankerte Leitbild setzt verstärkt auf zivile Konfliktbearbeitung und gerechten Ausgleich. In Auseinandersetzung mit der Denkschrift beschäftigen sich die Schüler u.a.

Die drei Arbeitsblätter beschäftigen sich mit der europäischen Kontroverse um die Flüchtlingspolitik und unterschiedlichen Standpunkten zur Frage, ob Deutschland Flüchtlinge aufnehmen soll. Weitere Themen sind die humanitären Aspekte der Flüchtlingsbewegungen aus Nordafrika, die Dublin-II-Verordnung und Kritik an der deutschen Einwanderungspolitik.

Deutschland ist strikt gegen Interventionen, aber für Waffenexporte, es kritisiert nicht gern Diktaturen und lässt seine afghanischen Helfer im Stich. Über die Verlogenheit der neuen deutschen Außenpolitik.