Unterrichtsmaterial zu Bundeswehr/ Friedensbildung in der Schule

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De Maizière über Jugendoffiziere an Schulen

drei Fragen

Der (noch) aktuelle Verteidigungsminister De Maizière beantwortet drei Fragen zur Aufgabe der Jugendoffizieren und bezieht sich auf den Passus im Koalitionsvertrag (CDU/CSU-SPD, November 2013):

“Die Jugendoffiziere leisten eine wichtige Arbeit bei der Information über den Auftrag der Bundeswehr. Wir begrüßen es, wenn möglichst viele Bildungsinstitutionen von diesem Angebot Gebrauch machen. Der Zugang der Bundeswehr zu Schulen, Hochschulen, Ausbildungsmessen und ähnlichen Foren ist für uns selbstverständlich.”

Geplante Herausgabe eines Militär-Werbepaketes an Schulen in den Jahren 2014, 2015 und 2016 durch die Bundeswehr

Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage der Abgeordneten Ulla Jelpke, Nicole Gohlke, Annette Groth, weiterer Abgeordneter und der Fraktion DIE LINKE.

Drucksache 18/88

Vorbemerkung der Bundesregierung
Mit Informationsmaterialien wird den Schulen ein Angebot gemacht, sicherheitspolitische Themen transparent zu kommunizieren. 

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Umfang von Werbemaßnahmen der Bundeswehr einschließlich Werbung an Schulen im Jahr 2012

Nachfrage zur Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage auf Bundestagsdrucksache 17/14703

Drucksache 18/32

Kleine Anfrage der Abgeordneten Ulla Jelpke, Nicole Gohlke, Annette Groth, Dr. Rosemarie Hein, Inge Höger, Katrin Kunert, Stefan Liebich, Niema Movassat, Dr. Alexander Neu, Kersten Steinke, Frank Tempel, Kathrin Vogler, Halina Wawzyniak und der Fraktion DIE LINKE. 

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Fußball für Frieden und Entwicklung

Essentials für die Entwicklungszusammenarbeit

Dokumentation der Ergebnisse des Tübinger Fachgespräches vom 23. bis 24. September 2008

Inhalt:

  1. Tübinger Fachgespräch – Eine Zusammenfassung 
  2. Fußball für Frieden und Entwicklung – Grundlagen und Essentials (Uli Jäger)
  3. Fußball, Fair Play und Friedensförderung – Thesen (Sven Güldenpfennig)
  4. Sport und Gewaltprävention – Interview  mit Gunter A. Pilz

Siehe auch das Unterrichtsmaterial des Forum ZFD: "Sport fairbindet"

Bundeswehr-Werbung in der Schule stößt auf Kritik

Drei Gruppierungen kritisieren Auftritt - "Neue Stufe der Rekrutierungsversuche" - (Mittelschule Altenfurt)

Ein Berufsbasar in der Mittelschule Altenfurt stößt auf Kritik, weil dort unter anderem die Bundeswehr für sich wirbt. Die Armee versuche wieder einmal, sich jungen Menschen als normaler Arbeitgeber zu präsentieren - das beklagen die Sozialistische Deutsche Arbeiterjugend (SDAJ), die Linke Liste Nürnberg und die Stadtschülervertretung.

Bundeswehraktivitäten an und von Schulen in Schleswig-Holstein

Kleine Anfrage des Abgeordneten Dr. Patrick Breyer (PIRATEN) und Antwort der Landesregierung - Ministerin für Bildung und Wissenschaft (Drucksache 18/1257)

Vorbemerkung des Fragestellers:
In acht Bundesländern gibt es Kooperationsvereinbarungen zwischen der Bunde s-wehr und den Kultus- bzw. Bildungsministerien. In der Kooperationsvereinbarung
zwischen der Bundeswehr und dem Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen heißt es beispielsweise: „Jugendoffiziere der Bundes-wehr können, wie auch Vertreterinnen und Vertreter anderer Institutionen sowie Or-ganisationen der Friedensbewegung, im Rahmen von schulischen Veranstaltungen

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Armee im Abseits? Von der "Schule der Nation" zur "Sicherheitsfirma"

Deutschland Radio Kultur: Wortwechsel

Einst war die Bundeswehr die Schule der Nation, platziert in der Mitte der Gesellschaft. Heute erscheint sie wie eine öffentlich-rechtliche Sicherheitsfirma und spielt in der öffentlichen Diskussion kaum noch eine Rolle.

Personalmangel, unterfinanziert, schlecht ausgerüstet - und wenn Soldaten im Ausland Leben und Gesundheit riskieren oder gar verlieren, interessiert das hierzulande kaum jemanden.

Wie kommt die Bundeswehr mit ihrer neuen Rolle zurecht? Muss die Gesellschaft ihr Verhältnis zur Berufsarmee Bundeswehr neu definieren?

Offener Brief zum Schutz von Kindern und Kinderrechten

Der Brief an Kanzlerin Frau Merkel kritisiert die Rekrutierung Minderjährigen für den Armee-Dienst in Deutschland. Außerdem fordert er " eine ausgewogene Beschäftigung mit der Thematik „Frieden und Bundeswehr“. Das Thema Friedenserziehung sollte einen festen Platz in den Curricula und bei der Lehrerausbildung haben". Es wird empfohlen, Veranstaltungen mit der Bundeswehr für Schüler freiwillig zu halten und Experten aus Menschenrechts- und Friedensorganisationen miteinzubeziehen.

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