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Überblick über die Geschichte des Konflikts, seine wechselnden Akteure und zivile Lösungsmöglichkeiten. 9 S., geeignet für die Fächer Politik und Geschichte, ab Kl. 9/10.
Überblick über Ursachen und Entwicklung des Konflikts zwischen Israelis und Palästinensern, Interessen der Konfliktakteure und Möglichkeiten friedlicher Konfliktlösung. 12 S., geeignet für die Fächer Politik und Geschichte, ab Kl. 10.
Die Jugendplattform EN-PAZ will Informationslücken im Politikfeld der zivilen Krisenprävention schließen und stellt dafür kostenlos Lehrmittel zur Friedensbildung für Mittel- und Oberstufe online. Das Portal bietet u.a. eine interaktive (Konflikt-)Weltkarte, Planspiele und Konfliktbeschreibungen zu zahlreichen Kriegen und Konflikten weltweit. Geeignet überwiegend ab Kl. 9 für die Fächer Politik, Ethik, Religion, Geographie.
Über 11.000 Drohnen werden weltweit von den US-Militärs eingesetzt. Seit neuestem können die USA Kampfdrohnen mit Bomben von Flugzeugträgern starten und damit tausende Kilometer weite Ziele finden.
Video Beitrag aus dem ZDF Auslandsjournal vom 5.6.2013: ca. 5,30 min.
Ob Diskussion über den Libyen-Einsatz oder Untersuchung von Menschenrechtsverletzungen in Syrien - ein Akteur mischt immer mit: Die Vereinten Nationen (engl. United Nations, UN). Aber was genau sind die Vereinten Nationen, wo liegen ihre Aufgaben und Ziele? Was sind Erklärungen und Resolutionen? Und warum fordern viele eine Reform der Vereinten Nationen?
In den Nachrichten kann man täglich den Bürgerkrieg in Syrien verfolgen. Doch was steht eigentlich hinter dieser Auseinandersetzung, in der sich Syrer gegenseitig bekämpfen? Was sind Ursachen, wer sind die Akteure? Videoclip, 5 min., geeignet ab Kl. 10.